울산 특수교사들, 과밀학급·수업 공백 해소 요구

학생 배치·지원 인력 관리 부담 호소
교사 보호·학급 운영비 문제도 제기
조용식 교육감, 개선 방향 함께 논의

조용식 울산교육감이 28일 울산시교육청 학부모지원센터에서 열린 '제5회 시민과 만나는 교육감'에서 특수교사들과 마주 앉아 특수교육 현안과 교육 여건 개선 방안을 논의하고 있다. (사진=울산교육청 제공)

울산지역 특수교사들이 과밀학급과 학생 배치, 행정업무 부담, 교사 부재 시 발생할 수 있는 수업 공백을 줄일 대책을 요구했다. 장애 특성과 학습 요구가 서로 다른 학생들을 제대로 가르치려면 교사가 수업에 집중할 수 있는 여건부터 마련해야 한다는 목소리다.

교사들은 특수교육 대상 학생의 배치 문제와 특수교육 지원 인력 관리에 따른 업무 부담을 주요 어려움으로 꼽았다. 특수학급을 운영하는 데 필요한 경비와 교사가 자리를 비울 때 발생하는 교육 공백도 해결 과제로 제시했다.

교육활동 침해 상황에서 특수교사를 보호할 방안도 논의됐다. 참석자들은 학생의 학습권과 교사의 교육활동을 함께 보장할 수 있도록 현장에서 실질적으로 작동하는 지원체계가 필요하다고 강조했다.

이러한 의견은 28일 오후 2시 울산시교육청 학부모지원센터에서 열린 '제5회 시민과 만나는 교육감'에서 나왔다. 초·중학교와 특수학교에서 근무하는 특수교사들이 참석해 조용식 울산교육감에게 현장의 어려움을 전달했다.

조 교육감은 특수학교 설립과 학생 배치 여건 개선에 관한 추진 방향을 설명했다. 특수학급 운영에 필요한 재정 지원과 교원 업무를 덜어줄 방안에 대해서도 참석자들과 의견을 나눴다.

조 교육감은 학생마다 다른 교육적 요구를 충족하려면 학교의 교육 여건을 개선하고 교사가 가르치는 일에 전념할 수 있도록 해야 한다고 밝혔다. 현장 의견을 살펴 학생의 교육권과 교사의 교육활동을 함께 보호하겠다는 뜻도 전했다.

울산교육청은 교육감이 시민과 만나 교육정책을 설명하고 학교 현장의 의견을 듣는 '시민과 만나는 교육감'을 매월 두 차례 운영하고 있다. 참여 신청 방법은 울산교육청 누리집에서 확인할 수 있다.

부산=김성욱 기자