예산꿈빛학교, 학생별 특성 반영한 맞춤형 교육 역량 높인다

교원 대상 교육과정 연수 진행… 개별화교육계획 연계한 수업 설계 방안 모색

예산꿈빛학교_교원 역량강화 연수 사진 꿈빛학교 제공

학생마다 다른 발달 수준과 학습 요구를 교육 현장에 반영하기 위해 예산꿈빛학교 교원들이 교육과정 설계 역량 강화에 나섰다.

예산꿈빛학교(교장 강용진)는 지난 13일과 15일 교원들을 대상으로 '2026학년도 교사 교육과정 연수'를 실시했다고 16일 밝혔다.

이번 연수는 장애 특성과 학생별 교육적 요구를 고려해 교육과정을 구성하고, 실제 수업에 적용할 수 있는 실천 능력을 높이는 데 초점을 맞췄다.

연수 강사는 아산성심학교 김지영 교사가 맡았다. 교육은 교사 교육과정의 개념과 필요성을 살펴보는 이론 과정에 더해 설계 절차와 학교 현장의 적용 사례를 분석하는 방식으로 진행됐다.

참여 교원들은 학생의 흥미와 일상생활 경험을 수업에 반영하고, 개별화교육계획과 교육과정을 연결하는 방법을 살펴봤다.

실제 사례를 바탕으로 한 실습과 질의응답, 의견 교환도 이뤄져 현장에서 활용할 수 있는 교육 방안을 구체화하는 기회가 됐다.

특수교육에서는 학생마다 발달 속도와 의사소통 방식, 학습에 필요한 지원이 다를 수 있어 교육과정의 유연한 설계가 중요하다.

같은 교육 목표를 다루더라도 학생의 능력과 관심에 맞춰 활동과 자료, 평가 방법을 조정해야 배움의 참여 기회를 넓힐 수 있기 때문이다.

이번 연수는 교육과정과 수업, 평가를 별개의 과정으로 보지 않고 유기적으로 연결하는 데도 의미를 뒀다.

교원들이 각자의 교육 경험을 공유하고 함께 개선 방안을 찾는 과정은 개별 교사의 역량 향상뿐 아니라 학교 차원의 교육 협력 기반을 다지는 데 도움이 될 것으로 보인다.

강용진 교장은 "교사 교육과정이 학생 개개인의 특성과 가능성에 맞는 배움의 과정을 설계하는 중요한 작업이다"며" 교원들이 함께 연구하고 실천하며 전문성을 높일 수 있도록 지원해 학생의 성장과 행복한 배움으로 이어지도록 하겠다"고 밝혔다.

예산꿈빛학교는 이번 연수를 계기로 교원의 교육과정 설계 전문성을 높이고, 학생 중심의 맞춤형 교육을 현장에 구현하는 데 힘을 기울일 계획이다.
예산=신언기 기자