[인포그래픽] 본질 훼손된 대학, 배움은 사라지고 취업 위한 관문으로만 존재한다?

한국사회 대학교육 인식 평가 설문진행
부정적 입장 지배적, 10명 중 한명 긍정도

전국 49만3000여 명의 응시생들이 각 고사장에서 2021학년도 수능시험을 치르고 있다. 올해는 도입 이후 최초로 12월에 치러지는 '코로나 수능'이다.

오늘 시험을 보는 수많은 응시생은 어떤 진학의 목표를 세우고 있을까. 원하는 대학으로의 진학을 통해 이들이 원하는 삶은 어떤 모습일까.

사회현상 변화와 경기불황 장기화 등으로 청년실업이 일반화돼 가는 시점에서 대학의 본질이 훼손되고 있다.

배움은 사라지고 취업을 위한 관문으로만 인식되는 경향을 보이는 가운데 인터넷 설문조사업체 엠브레인 트랜드모니터에서 지난해 6월 18일부터 21일까지 대학(원)에 재학 중이거나 졸업을 한 전국 만 19세부터 59세 성인 남녀 1000명을 대상으로 '대학 및 대학교육' 관련 인식조사를 진행했다.



'한국사회 대학교육에 대한 인식'과 관련 부정적 인식과 긍정적 인식으로 나누어 설문을 진행했다.

먼저 한국사회 대학교육에 대한 부정적 인식으로 '한국사회는 스펙이 좋아야 취직이 되는 사회다'라는 응답이 86.1%로 설문 항목 중 가장 큰 비율을 나타냈다.

이어 '한국사회에서 대학은 취업을 위한 통과의례일 뿐이다' 77.5%, '전공에 상관없이 모든 학생이 대기업만을 목표로 공부하는 것 같다' 74.7%, '나는 대학교육이 무엇을 위한 것인지 의문이 들 때가 있다' 68.5%, '좋은 대학을 가는 사람들은 성공할 확률이 높다' 64.1% 순이다.

이에 반대되는 의견인 긍정적 의견에 대한 설문도 진행했는데, '한국의 대학교육은 급변하는 세상에 필요한 지식을 쌓기에 유용하다' 라는 응답이 9.9%로 조사됐다. 10명 중 1명 정도는 대학교육을 통해 진정한 학문 탐구가 가능하다는 의견이다. 이어 '한국의 대학교육은 다양한 인재발굴에 적합한 것 같다' 7.0%, '한국의 대학교육은 4차산업 혁명 시대를 잘 준비하고 있다' 6.6% 순이다.

긍정과 부정으로 나눠진 다양한 의견과 태도를 보이는 가운데 우리나라 대학교육에 대해 부정적인 인식이 지배적이다.


한세화 기자 kcjhsh99@