안 교수는 우리나라 청년들의 성공적인 노동시장 진입을 위한 직업교육훈련제도인 일학습병행에 관한 다양한 이론적 연구와 실증분석을 수행한 학문적 공로를 인정받았다.
안세화 교수는 "일학습병행 제도의 운영 및 성과 분석에 천착한 기존의 연구 풍토를 넘어, 이론교육(대학)과 현장훈련(기업)의 이원화 학습 환경에서 형성되는 학습근로자들의 경험과 지식 전이 매커니즘을 더 깊이 연구해 나가겠다"고 말했다.
천안=하재원 기자
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