[인터뷰] 대전맹학교 문성준 교감 "장애인이 존중받는 삶을 살도록 노력해야"

중학교 3학년 시각 중증장애 겪어
'노력' 하나로 교감선생님까지 이뤄
장애인 위한 제도적 개선에도 집중
"학생들이 순간을 중요히 느끼길"

대전맹학교 문성준 교감선생님.

"장애인이 존중받는 삶을 살도록 학생들이 노력했으면 좋겠습니다."

대전맹학교 문성준 교감(52)은 중학교 3학년 때 시각 중증장애를 앓았다. 빛을 전혀 볼 수 없게 된 것이다. 일반학교를 다니던 그는 대전맹학교로 전학을 왔다. 좌절감이 컸지만 그는 공부를 놓지 않았다. 그는 "사회에서 존중받는 삶을 산다면 자기 가치를 실현하는데 도움이 된다"며 "노력을 아끼지 않았으면 좋겠다"고 말했다.

그의 노력으로 선생님이 된 계기는 고등학교 시절 공부를 했던 자원봉사자의 노력 덕분이다. 문 교감은 "맹학교에서 공부할 때 점자책을 구하기 어려워 불가능에 가까웠는데, 자원봉사자분들이 목이 쉬도록 참고서를 읽어주셨다"며 "저 하나를 위해 시간을 할애하고 공부를 가르쳐주는 것을 보면서 누군가에게 더 어려운 친구가 있다면 베풀어야겠다는 생각을 했다"고 말했다.

문성준 교감은 장애인이 되면서 선입견에 대한 부분이 힘들었다고 소회 했다. 그는 "대학을 갔을 때, 직장에 왔을 때 어떤 일을 성취하면 노력이 아닌 예외적인 특별한 배려나 동정으로 보는 부분이 어려웠다"며 "실력을 실력으로 바라봐주지 않아 힘들었다"고 말했다.

장애인의 다른 점이 특별화 등 잘못된 프레임으로 변하는 부분에 대해서도 언급했다. 이를테면 한쪽 다리로 철인 3종경기에 출전해 완주를 했다면 일반사람들과 함께 했다는 데 박수를 쳐줄 뿐, 한쪽 다리로 타는 자전거를 만드는 등의 제도적 개선이 등한시되는 점이 안타깝다고 했다.

그럼에도 그는 좌절하지 않았다. 문성준 교감은 "학교 출결, 성적 등 총괄하는 시스템을 시각장애인이 쓸 수 없었던 적이 있었는데, 교육부에 건의해 시스템 연구원으로 참여해 전국 특수학교 시각장애인 교사가 쓸 수 있도록 시스템을 바꾸는 데 동참을 하기도 했다"며 "사람들의 선입견에 대해 좌절하기보다, 이를 개선하고 문제에 직접 참여해 해소하는 데 집중했다"고 말했다.

그는 앞으로도 교육과정과 시스템 개선에 힘쓰겠다는 각오다. 문 교감은 "전맹(全盲)으로 학생을 경험했고, 교사로서 동료와 일도 했고, 학교를 이끌어 가는 책임을 지는 자리도 맡게 됐다"며 "시각적인 학생들에 대한 애정이 남 다른데, 장애가 중증화되고 더 심해지는 경우가 있다. 이 아이들을 위해 학교시스템과 교육과정을 재구성하는 일에 집중하고자 한다"고 말했다.

장애를 가진 친구에게도 용기를 북 돋았다. 그는 "태어날 때부터가 아니라 살아가는 중간에 장애를 가지면 이 친구들이 좌절을 많이 하며 사회로부터 소외됐다는 생각으로 귀한 시간을 허비하는 것을 많이 본다"며 "늦었다고 할 때가 제일 빠르다는 말처럼, 지금 이 순간이 인생의 가장 중요한 날이라는 것을 우리 친구들이 잊지 않았으면 좋겠다"고 응원했다. 조훈희 기자 chh7955@