“인성교육에는 왕도가 없어”

김장식 서부초등학교장 인터뷰

[중도일보ㆍ충남도교육청 공동캠페인 바른품성 5운동] 홍성 서부초등학교

-바른품성 5운동의 다섯가지 덕목중 특별히 강조하는 덕목은 무엇인가.

▲ 김장식 서부초등학교장

▲지난해 바른품성 관련 자율시범학교를 운영할 때는 다섯가지 덕목 골고루 실천할 수 있도록 하는데 역점을 뒀다. 하지만 올해는 나라사랑부문을 중점지도하고 있다. 사실 나라사랑 덕목은 예전과는 많이 다른 편이지만 최근 들어 일본의 독도 침탈 야욕을 뉴스 등을 통해 알게 되면서 우리 학생들에게도 절대 필요하겠구나 하는 생각에 특별히 강조하고 있다.

-바른품성 교육을 실시하면서 학교 현장에서 겪는 것 중 어떤 부분이 어렵나.

▲교과항목을 추출해 지도할 때 과연 얼마만큼 습관화가 됐는지, 내면화가 이뤄졌는지 척도를 알기란 쉽지 않다.

또 인성교육에는 왕도가 없지 않은가. 오직 학교 현장에서 할 수 있는 데 까지 최선을 다하는 수밖에…. 때문에 이를 위한 프로그램이 많았으면 좋겠다. 그리고 이런 프로그램은 학교보다는 도교육청 차원에서 개발, 보급할 필요가 크다고 생각한다.

-학교마다 학력신장을 위해 보이지 않는 스트레스가 심각하다고 하는데 여기는 어떤가.

▲솔직히 학력신장만 좇는 데는 거부감이 있다. 하지만 성적을 중요시하다 보니까 걱정도 되는 게 사실이다. 교장으로서 나몰라라 할 수 있는 입장도 못되고 말이다. 개인적인 생각으로 초등교육은 학력보다는 독서교육 등 본질을 살릴 수 있는 창의성 교육이 더욱 필요하지 않을 까 생각한다.

-서부초에는 다문화 가정의 학생이 많은 편이다. 이 때문에 겪는 불편은 없나.

▲입학초기에는 학습 적응때문에 어려움이 많다. 학습능력은 학년이 올라갈수록 해소돼 그나마 다행인데 학생지도를 위해 아버지와의 대화가 필요한 경우에는 여간 어려운 게 아니다.

-한자교육 시범학교를 운영했던데 교육효과는 어땠나.

▲한마디로 큰 효과를 거두고 있다. 아이들의 문장이해력에 많은 도움을 주고 나아가 바른품성 5운동과도 연결해 학생들의 인성함양에도 큰 역할을 하고 있다고 본다. 그래서 지금도 학교 계단 등에 사자성어를 붙여놓아 학생들이 계단을 오르내릴 때 익히도록 하고 있다.

-바른품성 함양을 위해 학교와 가정, 지역사회에 당부하고 싶은 말은.

▲학교에서 아무리 잘 가르친다고 해도 집에 가서 무효화되면 무슨 소용이 있겠나. 무조건 감싸기 보다 따끔하게 혼내야 할 때는 혼내야 한다. 바른품성은 어느 한곳에서 집중한다고 되는 것은 아니다. 학교, 가정, 사회 모두가 함께 일궈야 하는 것이다. 함께 일궈갈 수 있도록 적극적인 참여가 필요하다.

/이승규 기자