[나는야 논술 짱]유혹을 이기고 바른 습관의 씨를 뿌려 꿈의 열매를 거둬요

중도일보-대전광역시교육청 공동기획 초등논술

☞ 성공과 행복으로 가는 열쇠가 담긴 책

(가)
1. 열두 살에 부자가 된 키라
빚 문제로 늘 쩔쩔매는 부모를 둔 열두 살 ‘키라`는 얼마 되지 않는 용돈을 생각 없이 써 버려 겨우겨우 생활해 나가는 평범한 소녀다. 말하는 개 ‘머니(MONEY)`는 키라에게 인생에서 돈이 필요한 이유, 돈의 가치, 돈을 번다는 것의 의미, 돈을 벌려면 필요한 자세 등 돈에 대한 다양한 정보를 제공하고 부자가 되는 방법을 일러준다.

키라는 머니와 주변의 많은 사람들을 통해, 성공의 비법을 배워 나가며 돈을 늘리고 돈에 대한 가치와 소중함을 알게 된다. 하지만 키라가 배운 것 중에서 정말 소중한 것은 부자가 되는 법이 아니라 꿈을 이루는 것이며, 자신의 목표와 계획을 세우고 실천하는 것이 매우 중요하다는 것이다.

소심했던 소녀 키라는 인생의 가장 가치 있는 선물은 두려움을 극복하고 스스로 노력할 때 얻을 수 있음을 깨달으며, 자신의 목표를 세워 하나씩 이루어가는 성숙한 아이로 바뀌어 간다.

(나)

2. 어린이를 위한 마시멜로 이야기

제니퍼는 늘 핑계가 많다. 시험을 망친 것도 공부한 데서 문제가 나오지 않아서, 실수로 잃어버린 자전거를 찾느라, 친구들 사이에서 인기 있는 텔레비전 프로그램을 놓칠 수 없어서 등등 이유도 다양하다. 자신의 잘못은 인정하지 않고 늘 핑계 대기에 바쁜 제니퍼를 위해 아빠 조나단은 5주 동안 짬짬이 마시멜로 이야기를 해 주기로 결심한다. 바쁜 와중이지만 제니퍼가 수영장에 가는 토요일마다 차로 데려다 주며 15분간 특별 대화를 나눈다. 제일 먼저 아빠는 눈앞의 마시멜로를 15분 동안 먹지 않고 참으면 한 개의 마시멜로를 상으로 더 받을 수 있는 실험 이야기를 통해 유혹과 성공의 관계를 설명해 주지만, 제니퍼는 아빠의 이야기를 대수롭지 않게 여긴다.

그러던 어느 날 늘 시간을 지키지 않는 제니퍼에게 화가 난 아빠는 제니퍼가 늦은 만큼 차를 타지 말고 서 있으라며 리나만 태운 채 떠난다. 약속한 시간보다 4분 뒤에 온 아빠에게 제니퍼는 소리를 치며 화를 내고, 아빠는 인도의 간디 집안에 대한 이야기를 들려준다. 약속 시간을 지켜야겠다는 마시멜로의 교훈을 깨달은 제니퍼는 아빠와의 대화를 통해 용돈을 합리적으로 쓰는 방법, 목표를 이루는 법, 진정한 친구를 사귀는 법, 다이어트를 하는 법 등의 교훈을 배워가고, 이기적이고 자기주장 강한 아이에서 책임감 있고 남을 배려하며 합리적인 아이로 변화해 가며 자신의 꿈을 이루기 위해 계속 노력할 것을 다짐한다.

☞ 생각할 거리

1. 키라가 주변 사람들에게서 배운 성공의 비법들은 어떤 것이었나요?

2. 키라가 배운 것 중에서 정말 소중한 것은 무엇이며, 그것을 이루기 위해서는 어떻게 해야 할까요?

3. 제니퍼의 아빠가 제일 먼저 들려준 마시멜로의 실험 이야기에 대해 어떻게 생각하나요?

4. 7개의 마시멜로의 이야기 중 나에게 해당되는 마시멜로 이야기를 해 봅시다.

5. 마시멜로의 유혹을 이겨내기 위해 어떻게 해야 할까요?

6. 마시멜로의 만화를 보고 느낀 점은 무엇인가요? 지금 나의 모습은 어떤지 생각해 봅시다.


[어린이 글]서덕유 대전버드내초등학교 5학년
돈보다는 꿈을 모으고 싶다

열두 살에 부자가 된 키라.
이 책은 나에게 돈의 소중함을 일깨워 주었고 돈이란 무엇인가에 대해서 다시 한 번 생각해 보게 하였다.

나는 내가 하고 싶은 것, 갖고 싶은 것을 다 하고 살았지만, 이 책의 주인공 키라는 집안의 빚 때문에 자신이 하고 싶은 것, 갖고 싶은 것, 원하는 것을 할 수 없었다. 그래서 키라는 돈을 벌기 시작한 것이다. 자신의 꿈과 집안의 빚을 갚기 위해서 말이다.

하지만 내가 키라였다면 그러한 선택을 할 수 있었을까? 아마도 난 키라처럼 행동하지 못했을 것이다. 12살의 나이에 돈을 벌 수 있을 것이라고는 생각조차 할 수도 없으려니와 일자리 또한 구하기가 쉽지 않을 것이기 때문이다.

우선 주인공 키라는 돈을 벌기 위한 주변 환경이 너무 좋았다. 강아지 머니를 얻었고 머니는 말도 할 수 있었다. 물론 환경이 좋고, 말하는 강아지를 갖고 있다고 해서 누구나 키라처럼 돈을 벌 수 있는 것은 아니지만 말이다. 하지만 키라는 강아지 머니의 도움으로 경제에 대해 조금씩 눈을 뜨기 시작했고, 어떻게 하면 자신이 돈을 벌 수 있을지 고민한 끝에 강아지를 산책시키는 일을 하게 된다.

그렇지만 우리나라에서 어느 누가 강아지를 산책시키는 조건으로 한 달에 3～4만원이라는 돈을 주겠는가? 만약 있다고 하더라도 키라처럼 자신이 사는 주변의 사람이어야 하는데 그런 사람을 찾기란 그리 쉽지 않은 일이다. 그래서 나 또한 생각을 해보았다. 내가 돈을 벌기 위해 할 수 있는 일이 무엇이 있는지 말이다. 내가 할 수 있는 일이란 신문배달 정도? 그것도 열심히 설득한 끝에야 가능한 일이 아닐까 싶다.

키라는 그렇게 번 돈으로 저축도 하고 주식에 투자도 한다. 그래서 우리 나이에는 상상할 수도 없는 많은 돈을 모으게 된다. 이 책을 통해서 나 또한 주식이며, 펀드며, 그런 여러 가지 것들에 대해서 쉽게 이해할 수 있었고 많은 관심도 갖게 되었다.

그러나 한편으로는 키라가 너무 부자가 되는 것, 돈에만 관심을 쏟는 게 아쉽게 느껴진다. 돈도 물론 중요하지만 그보다 더 중요한 것들을 그냥 지나치게 될까봐 걱정스럽기도 하다.

이 책을 통해서 나는 많은 것을 배우고 또 알게 되었다.
돈이 필요한 이유, 우리가 돈을 벌어야 하는 이유를 알 수 있었고, 돈이 얼마나 소중한 지에 대해서도 알게 되었다. 이 책을 읽고 그 동안 내 자신이 돈을 함부로 쓴 것 같아서 반성을 하게 되었다. 물론 낭비를 한 것은 아니지만 키라처럼 미래를 위해 계획하고, 규모 있게 쓰지는 못했기 때문이다.

다만 나는 키라처럼 무조건 모으는 사람보다는 꼭 필요한 곳에만 돈을 쓰는 지혜를 발휘할 것이다. 낭비하지 않고, 꼭 해야 할 일을 무시하지 않으며, 필요할 때와 그렇지 않을 때를 구별할 줄 아는 사람이 될 것이다.

따라서 지금부터 나도 키라처럼 계획을 세워서 돈을 쓰고, 용돈 기입장도 준비해서 매일매일 쓴 용돈도 기록하면서 절약하는 습관을 길러야 되겠다. 그리고 성공 일기도 쓰면서 내 꿈을 키워갈 것이다. 부자를 위한 성공 일기가 아니라 내 꿈을 이루기 위해 나 자신과의 약속을 지켜나가는 일기를 쓸 것이다. 키라는 부자가 되는 것이 목표였지만 나는 부자가 되는 것 보다는 나의 꿈을 이루는 것이 더 큰 소망이기 때문이다. 큰 꿈을 이루기 위해 작은 것부터 실천하는 첫 걸음을 시작하고 싶다.

마지막으로 부모님께 감사드리고 싶다. 이 글을 읽으면서 부모님이 얼마나 힘들게 돈을 버시는지 알게 되었기 때문이다. 그 동안 내게 해주신 모든 것들이 당연하게만 여겨졌는데 그것을 누리지 못하는 아이들이 있다는 사실을 알게 되면서 내가 가지고 있는 것이 얼마나 크고 소중한 것인지 다시금 깨닫게 되는 기회가 되었다. 오늘부터 내 꿈을 모으는 일에 지혜를 모아야겠다.


[총평]김지혜 대전성남초등학교 교사
솔직한 경험을 바탕으로 한
사진다양한 사고가 돋보여

이 달의 논술 과제인 `용돈을 효과적으로 사용하는 방법`에 대한 생각은 다소 생소한 주제가 될 수 있다. 하지만 학생들의 생활 속에서 가장 친근하게 이루어지고 있는 내용이기도 하다. 따라서 자신의 경험을 소재로 다양한 사고가 가능하리라는 기대감으로 해결방법을 찾고자 하였다.

000 학생은 주어진 논제를 명확하게 이해하고, 자신의 솔직한 경험담을 바탕으로 글을 이끌어내고 있어서 친근한 글이 될 수 있었음을 칭찬하고 싶다.

즉 주어진 논제와 제시문에 대한 정확한 애해와 분석, 독해의 정도는 충실한 글을 가능하게 하기 때문에 논술을 쓸 때 이해·분석 능력은 가장 핵심적인 요인이 아닐 수 없다.

또한 근거 설정 능력이 우수한 편으로 주장에 대해 적절하고 타당성 있는 근거를 제시하였고, 논제에 대한 분명한 견해를 표현하였으며, 제시문의 논의에 맞게 뒷받침 내용이 명확하게 제시되어 있어서 글의 흐름이 전체적으로 안정적으로 진행되고 있다.

표현적 측면에서는 문장의 표현이 자연스럽고 매끄러우며, 상황에 맞는 어휘를 적절하게 구사하였고, 간결하고 논리적인 표현하여 문장이 길게 늘어지지 않아서 읽는 사람으로 하여금 쉽게 이해를 돕고 있다.

반면에 주장의 창의적인 능력이 다소 아쉬운 편이다. 자신의 생각을 참신한 아이디어의 뒷받침 속에 구체적이고 실현가능한 대안을 제시하는 능력을 갖추기 위해 더 지속적인 학습이 필요하리라 본다.

또 각 단락마다 소주제문과 뒷받침문장들이 자연스럽게 연결되는 매끄러운 구성이 다소 아쉬운 편이다. 아울러 서론 부분의 내용이 다소 긴 듯하여 자신의 생각을 서서히 나타내는 표현이 서툴렀던 것 같다.

하지만 전체적인 글을 파악하여 제시하는 제목의 선정이 돋보여서 제목만 보아도 전체적인 글이 농축되어 있는 느낌을 갖게 된다.

이번 논제는 누구나 쉽게 생각할 수 있는 주제이지만 논리적으로 자신의 의견을 피력하기는 쉽지 않은데 000 학생의 글은 깊은 사고력을 글로 표현하는 능력이 우수하다고 본다.

글은 자신의 생각을 솔직하게 담아낼 때 훌륭한 글이 되고, 친근한 글이 되며, 모두가 공감하는 글이 될 수 있다. 따라서 글을 쓸 때에는 자신의 경험과 지식을 바탕으로 자신의 생각을 충분히 발휘할 수 있도록 써내려가야 하겠다. 그러기 위해 평소에 다양한 책을 통해 지식을 쌓고, 남다른 관심을 가지고 글을 쓰는 꾸준한 노력이 뒷받침되어야 하겠다.

또한 글은 한 번 써내려간 그대로 마무리 짓기보다는 여러 번 반복하여 읽어보고, 새롭게 수정과 보완을 거치면서 더욱 훌륭한 글로 다듬어 가는 과정이 필요하다. 즉 자신이 쓴 글을 여러 번 다시 읽어보고 완벽한 글로서 스스로 만족스러울 때 그 가치는 배가 된다 하겠다. 그러한 과정을 거치면서 감정에 치우쳤던 부분을 바로 잡을 수 있으며, 다양한 표현을 새롭게 시도해 보는 기회가 될 것이다.

이처럼 논술은 그리 먼 곳에 있지 않고, 노력하는 우리들의 가까이에서 노력한 보람을 돌려주려 한다.