중도일보 : 독자와 함께 만드는 신문

교단만필

2023-01-05

[교단만필] 우리도 리디아처럼

육아 휴직 이후 퇴직하기 전까지는 학교 안에서만 교직 생활을 할 줄 알았던 내가 올해 학교 밖에서 시간을 보낼 수 있었다. 우리 지역, 마을과 마을 속에 있는 학교를 온전히 바라보며 마을교육공동체에 대해 의미 있는 고민을 할 수 있는 충남 마을교육공동체 정책연구, 학습..

2022-12-28

[교단만필] 학교와 배움 속에서 반짝이는 아이들

'똑똑똑' 대여섯 명의 아이들이 교무실 앞에 서성이다 마침내 문을 두드렸다. "선생님~ 내일 새벽에 행성들이 한 줄로 늘어선대요. 학교에서 망원경으로 관측해요!" 아이들의 갑작스러운 초대에 놀라면서도 기뻤다. '이 아이들이 언제부터 이렇게 과학에 관심이 많았지?' 하는..

2022-12-22

[교단만필] 그 때 그 아이

2학기가 시작됐다. 그동안 코로나19로 인해 멈추었던 현장 체험학습이 시작했다. 현장 체험학습 때면 생각나는 아이가 있다. 10여 년 전 초등학교 2학년 담임을 하고 있었을 때였던 것 같다. 1학기 현장 체험학습 신청서를 받는 데 남학생 1명이 참석하지 않겠다고 불참을..

2022-12-15

[교단만필] 인연이 모여 삶을 만든다

"안녕하세요?" "어? 나 알지?"하는 물음에 아이의 눈이 커진다. "나, 블라드 선생님이야."라고 이어진 말에 아이의 눈에는 웃음기가 번지며 이내 반가움이 보인다. 사실 이 학생은 성동초등학교 졸업생으로 초등학교 시절 나와의 인연은 없다. 아이를 보게 된 건 지난 여..

2022-12-08

[교단만필] 학생 진로 맞춤형 미래 교육 구현을 위한 고교학점제, Step by Step

'효과적인 교육은 지식을 일방적으로 외우게 하는 것이 아니라 스스로 선택과 학습을 통해 깨닫게 하는 데 있다'는 존 듀이의 교육관은 학생들이 자신의 진로 및 학업에 대해 고민하고 설계하는 과정을 거듭하며 역량을 키워 결국 자기 삶의 주인으로 성장을 지원하는 고교학점제와..

2022-12-01

[교단만필] 안녕, 아르헨티나!

나는 2021년 대전 둔산초등학교에서 국제교육 교류 업무를 맡아 2021 온라인 수업 교류 사업(IVECA)에 참여하였다. 온라인 수업 교류 사업(IVECA)은 대한민국 교육부에서 주최하고 Center for International Virtual Schooling (..

2022-11-30

상처에는 반드시 새살이 피어나듯이

누군가는 인생이 마라톤이라고 했다. 정말 그럴까. 매일 살아가는 순간마다 "나는 반드시 결승선에 도달해야만 한다"라는 생각으로 사는 사람이 있을까. 결승선에 닿으면 완벽하게 끝이 나는 마라톤 같은 상황은 사람을 대하는 모든 일에는 적용되지 않는다. 선생님으로서 아이들에..

2022-11-16

[교단만필] 아드 폰테스(ad fontes)! 다시, 읽기로 돌아가자

나의 독서 습관을 1990년대부터 10년 주기로 돌아본다. 1993년 고교생 때는 도서관에서 소설을 대여해 많이 읽었다. 친구에게 문학 소년이라는 이야기를 듣기도 했다. 수호지 같은 책부터 이상문학사 수상작품집까지 여러 책을 읽었다. 신문 사설이 논술에 도움이 된다고..

2022-11-10

[교단만필] 잘할 수 있다!

"선생님 제가 잘할 수 있을까요? 3학년 담임으로 진로상담을 하다 보면 가장 많이 듣게 되는 말이다. 뻔한 대답이지만 "그럼~ 할 수 있지~!"라고 대답하며 상담이 시작된다. 특성화고등학교에서의 1년은 순식간에 지나간다. 특성화고등학교는 특정 분야 인재 및 전문 직업인..

2022-11-03

[교단만필] 열 한 살 여자 친구를 찾습니다

다양한 교육 활동을 운영하며, 힘들고 고민스러울 때가 있다. 바로 '나의 아픔'을 이야기하는 것이다. 장애 학생과 함께 하는 '장애 공감 교육', 다문화 학생과 함께 하는 '다문화 이해 교육' 등의 활동을 할 때면 자연스럽게 공감하고 이해하는 것이 중요하다고 생각하면서..

2022-10-27

[교단만필] 첫 교직 생활 첫 스승들

나는 코로나19로 인해 대학 생활을 잘 하지 못한 세대다. 대학생 때 코로나 19 상황이 시작돼 2년간 원격 수업과 원격 시험으로 수업이 대체됐다. 사범대 생활의 꽃이라고 불리는 교생실습 또한 원격으로 대체돼 대학 생활 동안 학교 현장을 경험해 본 적이 없다. 그렇기에..

2022-10-20

[교단만필] 우리 사이 거리는 여기저기 어디쯤

카톡! "선생님 일기는 꼭 일기장에 써야돼요?" 며칠 전 카카오톡으로 한 통의 메시지가 도착했다. 인사 한줄 없이 밤 10시가 넘은 시각에 도달한 고객님의 메시지였다. '안녕하세요'가 없어서였을까 밤이 늦어서일까 왠지 모를 심통에 잠시 투덜거리다 아무렇지 않은 척 "밤..

2022-10-13

[교단만필] 교사로 누린 행복

'하늘숨을 쉬는 아이들' 학교 문집을 닮아 표지가 유난히 촌스러웠던 책 한 권이 아직도 서재방 한 켠에 남아있다. 겉장을 넘기자 면지에는 1999. 4. 28. 구입 날짜와 읽고 난 후 생각이 짤막하게 적혀 있다. '곳곳에 배어있는 그 분의 순수한 마음이 좋다. 아이들..

2022-10-06

[교단만필]실천하는 우리!

교사를 꿈꾸며 학창 시절 나의 학교생활에서 실질적으로 도움이 됐던 부분과 아쉬웠던 부분을 되짚어보았다. 그리고 이는 나의 교직관 지향점이 됐다. 첫 번째는 가치관 교육이다. 단순한 꾸짖음에 의한 가치관 형성과 스스로 생각할 시간을 주는 것에는 큰 차이가 있다. 특히 자..

2022-09-29

[교단만필] 감성으로의 성장

녹음 짙은 숲이 여름날의 겉옷이라면 산등성이는 몸이고 계곡의 물은 여름의 영혼이다. 아름다운 초록의 숲속에서 산줄기 따라 새하얗게 흘러가는 계곡물을 떠올려 보라. 그것은 열심히 일하여 결과를 기다리는 순수한 농부의 마음과 같으며, 해맑은 소녀가 세수한 민낯 볼의 물방울..

2022-09-22

[교단만필] 영어와 노는 아이들

"선생님 오늘 단어는 무엇인가요?" 출근해서 내가 매일 하는 일은 칠판에 영어와 한글을 섞어 적는 일이다. 아이들은 영어단어를 읽고 한글을 영어로 바꾼 후 알파벳을 배열해 단어를 쓴다. 가령, Baby를 써 놓으면 '베이비'라 읽고 '아기'라고 쓴다. 또 '손'을 읽고..

2022-08-18

[교단만필] 계절이 기억하는 마음

"선생님, 저는 선생님과 보내는 하루하루가 너무 좋아서 5교시 있는 날보다 6교시가 들은 날이 더 좋아요." 나연이가 하교 인사할 때 건넨 말이다. 아이의 표정과 말투에서 자신의 마음이 전달되기를 바라는 간절함이 읽어져 나도 다정함을 담아 기쁘고 고맙다 대답하였다. 그..

2022-07-28

[교단만필] 저마다의 빛과 향기로 꿈을 노래하는 아이들

우리학교는 대부분의 학교가 그렇듯 높은 언덕 위에 자리잡고 있다. 언덕을 오르자면 숨이 차고 다리가 욱씬거린다. 하지만 산 정상에 이르면 그간의 고통을 잊게 해 주는 기막힌 장관과 상쾌한 바람이 있는 것처럼 우리학교 교문에 들어서면 형형색색의 고운 빛과 그윽한 향기가..

2022-07-07

[교단만필] 잊지 못할 새로운 경험 그리고 추억

교직에 들어선지 어느덧 19년, 그리 길지 않은 경력이지만 내게 대전둔산초등학교에서의 2020년도 교직 생활은 영원히 잊지 못할 것 같다. 코로나19라는 팬데믹이 전 세계에 영향을 주었고, 이로 인해 2020년의 교육 현장에는 큰 변화가 생겼다. 새로운 시작에 대한 설..

2022-06-16

[교단만필] 아이도 작은 어른이다

교육 현장에서 학생들을 지도한 지도 어느덧 10년이 훌쩍 넘었다. 해마다 새로운 아이들을 만나 인연을 맺으면서 기쁜 일, 슬픈 일, 기분 나쁜 일, 화나는 일 등을 함께 겪으며 아이들 뿐만 아니라 교사로서 나도 조금씩 조금씩 성장해왔다. 물론 아직도 많이 부족하지만 그..

2022-06-09

[교단만필] 인생에 실패란 없음을

고등학교 3학년 학생들과 한 해를 보낸다는 것은 뜻깊은 일이다. 어엿한 성인이 되기 위한 준비를 마친 학생들과 대화하는 기쁨을 느낄 수 있고, 학창시절 마지막 선생님과의 추억으로 기억될 시간을 함께 보내는 영광을 누릴 수도 있다. 한편, 고등학교 3학년을 담당하며 보내..

2022-05-26

[교단만필] 오늘도 이런 아이들이 너무 고맙다

"우와~이걸 제가 만들었다고요?" 아이들이 블록코드로 직접 제작한 가상현실(VR) 콘텐츠를 종이 VR카드보드를 활용하여 확인하고 탄성을 자아낸다. 학생이 스스로 만든 포켓몬고 같은 증강현실(AR) 콘텐츠를 스마트기기로 확인하며 뿌듯해한다. 학생들과 함께한 실과 수업의..

2022-05-05

[교단만필] 어느 선생님의 하소연

어느 날 나는 수업 시간에 복도를 순회하고 있었다. 교실 안을 보니 수업하고 있는 선생님의 모습이 여느 때와 달랐다. 평소에 책임감이 철저했던 선생님이라 더욱 이상하게 보였다. 창 너머 어렴풋이 먼 산을 보고 있는 모습이 수심에 가득 차 있었다. 수업이 끝나고 곧바로..

2022-04-21

[교단만필] 자연스러운 다름이 공존하는 다문화 교육공동체

세계적으로 국제결혼, 중도입국, 외국인 등이 증가하면서 다양한 배경의 다문화 가정이 늘어나고 있다. 최근 일부 나라에서 이민 수용 여부에 대한 국민적 갈등, 브렉시트 등 국경의 벽을 높이는 국수주의 회귀와 더불어 코로나19 이후 다른 인종과 문화를 대상으로 한 차별과..

2022-04-14

[교단만필] 놀고 싶다

하필 왜 공인가. 교양 체육에서 끝날 줄 알았다. 대학을 졸업해서 좋았던 점 중 하나는 체육을 하지 않아도 되는 것이었다. 내 몸인데 내 몸이 아닌 몸. 운동이면 운동, 춤이면 춤, 도무지 주인 말을 듣지 않는 몸치의 표본이다. 한데, 친목 피구라니! 마스크에 갇히기..

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