프로젝트형 인성수업은 학생들의 바른 인성 함양을 통해 학교폭력을 미연에 방지ㆍ대응할 수 있도록 교육내용을 개선하고자 지식 중심에서 학생 스스로 체험하고 실천할 수 있는 내용으로 학교내 소통기회를 확대시키고, 학생들의 인간존중과 자아정체감 함향교육으로 국어, 도덕, 사회교사 등을 대상으로 이뤄졌다.
이날 연수는 각 교과별로 사례, 실천 중심의 인성교육을 통해 실생활에서 벌어지는 문제를 해결할 수 있는 능력을 어떤 방식으로 전개할 것인가에 대한 논의가 활발하게 이뤄졌다.
홍성=유환동 기자
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